Résultats 31 à 40 parmi 1429
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Par Anne Roy le 27/02/24 - 11:23
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Revue en ligne CréAtions n° 266 "Ensemble"
annoncée dans Éduc' Freinet n°266- Publication : décembre 2023
Classe de CM1/CM2 - École publique de Trevas, Les Villettes (Haute-Loire)
Enseignante : Angélique Chillet
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Par Jacqueline Benais le 22/01/24 - 18:42
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Revue en ligne CréAtions n° 266 "Ensemble"
annoncée dans Éduc'Freinet n°266 - Publication : décembre 2024
Classe de grande section - École maternelle RIGAUD, Valence (Drôme)
Enseignante : Delphine Bruneau
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Par Anne Roy le 24/05/23 - 10:04
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Revue CréAtions en ligne n° 263 "Le Millefeuilles s'expose. "
annoncée dans Éduc'Freinet n° 263 - Publication : juin 2023
Atelier parents-enfants, médiathèque de Joncy (Saône et Loire)
Intervenant∙e∙s : Anne Roy et Vincent Limonet, association les rAts d'Arts
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Par Agnès Joyeux le 04/02/24 - 19:58
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Revue en ligne CréAtions n° 266 "Ensemble"
annoncée dans Éduc' Freinet n°266 - Publication : décembre 2024
Classe de CM1-CM2 - École élémentaire Pépinières Saint-Julien, Rouen (Seine-maritime)
Enseignante : Muriel Quoniam
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Par Jacqueline Benais le 17/01/23 - 22:16
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Par Jacqueline Benais le 15/01/23 - 10:35
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Revue CréAtions en ligne n° 261 "Transformer l'essai "
annoncée dans Éduc'Freinet n° 261 - Publication : février 2023
Classe de CE1-CE2 – École Jean de La Fontaine – Saint-Contest (Calvados)
Enseignante : Amélie Meslier
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Par Agnès Joyeux le 23/01/23 - 08:45
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Revue CréAtions en ligne n° 261 "Transformer l'essai "
annoncée dans Éduc'Freinet n° 261 - Publication : février 2023
Classe de CE2-CM1-CM2 – École élémentaire – Vaux (Moselle)
Enseignante : Marjolaine Roth
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Par Sylvie Pralong le 14/01/23 - 22:34
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Transformer l'essai
Poster Éduc’Freinet n° 261, février 2023
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Par Sylvie Pralong le 04/01/23 - 22:23
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Revue CréAtions en ligne n° 261 "Transformer l'essai "
annoncée dans Éduc'Freinet n° 261 - Publication : février 2023
Ateliers animés par l’association les rAts d’Arts - Intervenant∙es : Anne Roy, Vincent Limonet
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Par Sylvie Pralong le 04/02/24 - 11:13
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"Ensemble"
Poster de l'Éduc' Freinet n° 266, février 2024
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