Recraie ta récré

Revue en ligne CréAtions n° 266 "Ensemble"
annoncée dans Éduc' Freinet n°266- Publication : décembre 2023

Classe de CM1/CM2 - École publique de Trevas, Les Villettes (Haute-Loire)
Enseignante : Angélique Chillet

"Recraie ta récré"

Cette année, l'école est inscrite au projet fédérateur "Recraie ta récré". Il s'agit d'un partenariat avec Ella et Pitr, artistes de Street Art de Saint-Etienne. Les écoles sont nombreuses à s'inscrire et finalement les artistes ne peuvent venir que dans quelques écoles, pas dans la nôtre ! Nous recevons cependant beaucoup de pistes de la part de la conseillère pédagogique du département et nous nous emparons du sujet.

À chaque période, nous faisons une œuvre collective, interclasses, dans la cour de récréation.
Pendant la première période les enfants réalisent des graphismes avec des craies sur le sol de la cour dans des zones délimitées.  (photos à venir)

En seconde période, nous travaillons en classe les lettres des graph' : comment grossir, bomber, rendre les lettres vivantes. Les plus grands cherchent à faire de la 3D, surtout à partir des prénoms et en totale liberté.

Ensuite, les enfants choisissent "d'écrire" sur le vivre ensemble dans la cour. Des mots à la craie y investissent le sol et les murs, tels des graffitis ou des mots croisés.

En troisième période, le défi est de taille : nous voulons créer des "illusions". L'objectif est de dessiner des scènes au sol et de photographier les enfants sur ces décors. Là aussi, chaque classe choisit son thème et crée librement l'illusion qu'il veut créer. Les enfants rient beaucoup à imaginer les mises en scène et le rendu est d'une grande qualité. Nous avons choisi cette fois-ci d'utiliser de la gouache coupée à l'eau : c'est éphémère mais cela tient un peu plus longtemps que la craie et ce n'est pas trop polluant.

C’est la création d'un géant endormi dans la cour, à l'instar d'Ella et Pitr qui nous occupe une bonne semaine.
Les plus grands de l'école, seuls ou en binômes, dessinent de tels géants dans la cour, sur une photo aérienne de l'école fournie par les adultes. Le but est de coller le plus possible aux bâtiments, de remplir au maximum l'espace.

Les résultats sont variés et très imaginatifs. Les enfants des autres classes votent pour leur dessin préféré : une jeune géante au pyjama étoilé, avec doudou et coussin.

Ensuite nous répartissons les tâches entre les classes : les CM sont chargés du tracé initial et les autres classes de la mise en couleur. Il faut déployer des trésors de géométrie pour tracer un quadrillage dans la cour à l'aide de ficelles bleues. Les CM sont ensuite en binômes dans un carré du quadrillage et réalisent la reproduction du tracé à la craie. Chaque groupe monte ensuite au grenier vérifier la cohérence de l'ensemble. Quand chacun est satisfait, tout est repassé à la gouache noire avec des balais brosses.

Une fois le tracé sec, les autres classes complètent les différentes parties de la géante en réinvestissant les graphismes inventés, ici avec pochoirs, pinceaux, rouleaux et brosses.

Quelle satisfaction de monter au grenier voir l'évolution du dessin puis de recevoir les photos prises par le drone d'un papa ! Le dessin termine l'année avec nous, s'estompant au fil des pluies, mais le souvenir reste permanent dans les têtes des enfants et des familles.