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Recherche générale : Gr. Laboratoire de recherche

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Résultats

Congrès d'Angers : Vidéo - La méthode naturelle d'apprentissage, quelles implications pour le professeur ?

Par Claude Beaunis le 25/08/19 - 21:27
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Journal du congrès d'Angers 2019

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Méthodologie et épistémologie complexe du LRC-ICEM

Par Nicolas Go le 04/08/09 - 16:05
Dans :  

 

Conférence d'ouverture - Congrès ICEM 2005 - Nicolas Go

Par Pierrick Descottes le 25/03/18 - 20:10
Dans :  

La complexité dans la pensée de Freinet

Les conditions de la recherche libre en mathématique

Par Michèle Comte le 29/08/11 - 13:42
Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

Atelier du Jeudi 25.08.2011
Secteur Recherche et Secteur Math - Danielle et Marcel Thorel

Référentiel pour la méthode naturelle de mathématique par la recherche libre

Méthode naturelle d’apprentissage des mathématiques

Par Michèle Comte le 31/08/11 - 19:24
Dans :  

Atelier du Jeudi 25.08.2011
Groupe d’approfondissement en Mathématiques

Une pratique en Méthode Naturelle de Maths

Par Pierrick Descottes le 13/05/10 - 14:12
Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Je vous propose ci-joint deux articles écrits dans le cadre du groupe Méthode Naturelle de mathématiques qui se nourrit des apports du Secteur mathématiques et du Laboratoire de Recherche Coopérative de l'ICEM.

Mon expérience actuelle dans une classe de CE2-CM1 cherche à articuler dispositifs de créations et recherches mathématiques.

Vidéo : Parole au LRC, Laboratoire de Recherche Coopérative de l'ICEM...

Par Claude Beaunis le 26/08/15 - 08:46
Dans :  Congrès › 

 

Claude Beaunis

Ateliers "Démarrer en Pédagogie Freinet par..." au Congrès de l'ICEM à Strasbourg

Par Marcel Thorel le 24/07/09 - 10:32
Dans :  Gr. Préparation Congrès de l'ICEM › Principes pédagogiques › 

 

Publications et Communications du LRC-ICEM

Par Nicolas Go le 04/08/09 - 15:55
Dans :  Formation et recherche › 
L'activité de recherche a permis la publication d’articles scientifiques, ou dans des revues spécialisées, ainsi que des conférences et communications.
 
- «  La méthode naturelle de Freinet », p. 28-35, Le Nouvel Éducateur, n° 193, revue de l’Institut Coopératif de l’École Moderne (ICEM), juin 2009.
 

Vers une Méthode naturelle de Langues vivantes : Création corporelle et imprégnation linguistique

Par Juliette Gasselin le 14/08/09 - 17:28
Dans :  Principes pédagogiques › 

Le sujet des langues vivantes (n’entendez pas seulement vivantes, mais étrangères) est (re)naissant à l’ICEM. Dans leur classe, certains expérimentent des techniques et vivent des événements langagiers qui pourraient être le début d’une Méthode naturelle des langues vivantes (MNLV).