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Méthode naturelle en langue vivante étrangère – pratique au second degré

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Atelier du vendredi 26.08.2011

Adrien Doux et Nicolas Go

Connaître son identité culturelle par la correspondance

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Alors que j'étais responsable du secteur international de l'ICEM, j'ai présenté un atelier "Connaître son identité culturelle par la correspondance", lors du 43ème congrès international de l'ICEM au centre International de Valbonne. Il s'agissait d'une année particulièrement riche pour ma classe de CE1-CE2, à Solliès-Pont, dans le Var, avec trois classes de correspondants : une en Suède, la deuxième en Australie, et la troisième à Gradignan.

Vers une Méthode naturelle de Langues vivantes : Création corporelle et imprégnation linguistique

Le sujet des langues vivantes (n’entendez pas seulement vivantes, mais étrangères) est (re)naissant à l’ICEM. Dans leur classe, certains expérimentent des techniques et vivent des événements langagiers qui pourraient être le début d’une Méthode naturelle des langues vivantes (MNLV).

Florilège d'articles autour du thème de l'image- Chantiers pédagogiques de l'Est.

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Florilèges d'articles autour du thème de l'image

Revue "Chantiers pédagogiques de l'Est"

 

Chant créé en cours d'espagnol

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Les 3èmes ont créé en cours des textes et les ont même chantés.

Compte-rendu de réunion - Janvier 2010 - GD42

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Réunion GD42 – Chenereilles – 22/01/10

Quoi de neuf

DD et son bouquin d'énigmes (Le grand livre des énigmes, de Fabrice Mazza, édition Marabout)
Le tour de la classe de cycle 2-3
Nombre d'élèves: 8 CE1 / 7 CE2 / 3 CM1 / 3 CM2

Rencontre GD11 novembre 2011, compte-rendu

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Première rencontre sur la journée entière (10h-17h).

Constat unanime : qu'est-ce que c'est bien, d'avoir LE TEMPS !

Temps de se voir, temps informels, temps d'échanger, temps de parole, temps de manger, temps de jouer...

La plus belle et jouissive des ressources, n'en doutons pas...

 

L'expérience est donc à confirmer. D'une rencontre sur une journée, on ressort comme d'un stage; plein d'envies, plein de choses à tester.

 

En Chantier n°11, novembre 2009, Traduction à huit mains en latin

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Traduction à huit mains en latin

Les 4èmes latinistes du collège Philippe de Commynes à Tours 

proposent leur traduction de deux extraits de L'Aulularia (la Marmite)

de Plaute, un auteur latin.

En Chantier n°13, Mars 2010, Visite du site/musée gallo-romain d'Argentomagus

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Visite du site/musée gallo-romain d'Argentomagus
à Saint-Marcel (département de l’Indre)

par les troisièmes latinistes du collège Philippe de Commynes de Tours
année scolaire 2009-2010
professeur : Hélène Pico

Mi deziras lerni la naturan metodon : je veux apprendre la méthode naturelle

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Notes prises par Mélanie, membre de l'IDEM44, sur l'atelier animé par Nicolas Go sur la méthode naturelle lors du 19ème salon Freinet de Nantes. Nicolas a voulu faire un essai de méthode naturelle d'apprentissage de l'Espéranto