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Recherche générale : Techniques pédagogiques, Congrès

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Résultats

Congrès d'Angers : Sketchnote texte libre

Par Claude Beaunis le 21/08/19 - 21:10
Dans :  Techniques pédagogiques › 

Journal du congrès d'Angers 2019

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Marché des connaissances - Gravure et peinture noire

Par Claude Beaunis le 22/08/13 - 17:03
Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › 

 

 

Atelier : Gérer les petits conflits par les messages clairs

Par Claude Beaunis le 21/08/13 - 16:10
Dans :  Techniques pédagogiques › 

 

Congrès Strasbourg - Atelier "Prévention des violences en classe coopérative"

Par Muriel Quoniam le 26/08/09 - 10:40
Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

 

 

 

Atelier n°53 « Démarrer en pédagogie Freinet par la recherche mathématique libre »

Par Céline Brohan le 30/08/17 - 16:19
Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Recherche mathématique : une procédure pour démarrer

Recherche collective pour démarrer .

Pour faire de la recherche personnelle, il faut d'abord faire des recherches collectives.

Ex : au mois de février, les enfants ont déjà fait des recherches collectives et personnelles.

1. Observation et écoute des remarques des élèves

On est sorti pour faire de l'étude du milieu, regarder les maisons de notre quartier.

Les techniques d'expression écrite, la pratique du texte libre : Nous ne votons plus

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › 
Mai 1971

 

Auteur :
  • Hélène Buessler

Méthode naturelle d'écriture et de littérature au 2e degré

Par Michèle Comte le 28/08/11 - 11:22
Dans :  Région PACA › un niveau scolaire › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Atelier du mercredi 24.08.2011 

Marion Agostini raconte sa pratique en tant que professeur de français au collège de La Ciotat (CLEF)

Un lycée cogéré (St Nazaire) : partage des pouvoirs, partage des savoirs

Par Michèle Comte le 26/08/11 - 00:26
Dans :  Région Grand Ouest › Congrès › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 

CONGRES 2011 / COMPTE-RENDU D'ATELIER

Plage 4 mercredi 24.08 17h-18h30 (B2 442)

Hugo Breheret, Mikael Schleret, Pierre Seigneur, Jean-Noël Even, Julien Rougelot

 

Pourquoi une classe Freinet dans un établissement second degré ?

Par Michèle Comte le 29/08/11 - 11:34
Dans :  Congrès › un niveau scolaire › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 

 

Atelier du jeudi 25.08.2011

Christelle Guillot (GD44) / Catherine Mazurie (Bordeaux). 
But de l'atelier : on ressent une envie de changer dans ses pratiques, alors que l'on est isolé dans les établissements.

Bulletin de liaison des maîtres d'I.M.P. et de Classes de Perfectionnement n° 43-44

Dans :  un niveau scolaire › 
  • Bulletin de liaison classes de perfectionnement
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Sciences et Techno › Formation et recherche › Principes pédagogiques › communication › 
Avril 1972

Supplément du n° 43-44 AU PAYS DES MINEURS
avril -mai 1972

 

Premier bilan du travail effectué dans les Sections d'Education Spécialisée

Auteurs :
  • A. Lemoine,
  • Bernard Gosselin,
  • D. Royo,
  • Daniel Le Blay,
  • Denise Vernet,
  • E. Floret,
  • Germain Raoux,
  • Hélène Desangles-Hermet,
  • Pierre Vernet
  • et Pierre Yvin