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Recherche générale : Congrès

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Suite des comptes rendus de commissions au Congrès d'Aix

Dans :  
Juin 1973
  • relations affectives
  • information sexuelle et naturisme
  • Second degré; histoire et géographie

Aix - Pâques 73 : appel pour l'exposition du Congrès

Dans :  
Décembre 1972

 

Auteur :
  • Marie-France Biagetti

Discussion pour le Congrès

Dans :  
Décembre 1972

 

Auteur :
  • CA de l'ICEM

Ch'ti qui informe - Lettre du congrès n°7 - fin mai 2011

Dans :  Région Nord Pas-de-Calais › Région Nord Pas-de-Calais › 

 


Région Nord Pas-de-Calais

AREM 59 - 62 / ICEM - Pédagogie Freinet

 



 La lettre du congrès 2011

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Ch'ti qui informe - Lettre du congrès n°6 - mai 2011

Dans :  Région Nord Pas-de-Calais › Région Nord Pas-de-Calais › 

 


Région Nord Pas-de-Calais

AREM 59 - 62 / ICEM - Pédagogie Freinet

 



 La lettre du congrès 2011

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Préparons le Congrès

Dans :  
Octobre 1972

Les jours vont vite. A peine avons-nous commencé le travail qu'il nous faut lever les yeux et regarder loin en avant. Sur cette ligne de l'avenir, il y a, pour nous le point du congrès. C'est d'ailleurs la mission essentielle d'un congrès : nous permettre de faire le point.
 

 

Auteur :
  • Paul Le Bohec

L'imprimerie à l'école n°15 - juin 1928

Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › 
Juin 1928

 


Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Odette Boyau
  • et Rémy Boyau

Congrès : Appréhender la complexité du monde - Cohérences de la pédagogie Freinet

Dans :  Principes pédagogiques › 
Novembre 2005

Tel était l’intitulé du congrès de L’ICEM-Pédagogie Freinet qui s’est tenu à Valbonne du 19 au 23 août 2005.
Prendre en compte la complexité du processus d’apprentissage, c’est oser la réflexion,c’est affirmer l’autonomie de l’enfant ou de l’adolescent loin de l’attente passive de réponses formatées…
Les journées du congrès se sont déclinées autour des thèmes de la complexité :l’incertitude,l’auto-organisation et la durée,les organisateurs avaient sollicités des camarades du mouvement Freinet en leur demandant de porter leur regard sur la question de la cohérence de la pédagogie Freinet au travers des contenus de ces journées.
 

 



Un congrès pédagogique OCCE pour quoi faire ?

Dans :  Mouvements › 
Février 1972

 

Auteur :
  • Robert Meric