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Pour une société pédagogique

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 2000

Pour une société pédagogique, mutualiste et participative

Auteur :

L'école populaire...

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 2000

L’école populaire, un enjeu pour les années 2000

Auteur :

Notre projet d'éducation populaire

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Septembre 1977

Dix ans après la disparition de Freinet, il était apparu nécessaire de mieux la cerner. Il nous faut en effet savoir pour quoi et comment nous devons lutter, aujourd'hui davantage qu'hier.

Auteur :

La pédagogie Freinet est-elle toujours une pédagogie populaire ?

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Mai 1997
Si l’on fait un rapide balayage historique, il est certain que Freinet situait l’école dans un contexte politique ; il la concevait comme étant au service des travailleurs, comme un des outils de transformation de la société capitaliste (son engagement à l’extérieur de l’école, dans son combat politique et social, en étant un autre) ; en effet, il était bien conscient que l’éducation, telle qu’il la concevait, ne suffirait pas à modifier la société
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