Recherche générale : outils, 2010

Utilisation du fichier géométrie Cycle 2

En mettant au point les bandes enseignantes, Célestin Freinet proposait un travail programmé permettant à chaque enfant d’avancer à son rythme propre dans l’acquisition des connaissances.
Michel Bonnetier a poursuivi ce travail dans sa classe en apportant à ses élèves une programmation répondant d’une part aux exigences des instructions officielles et d’autre part aux demandes et aux besoins des enfants. Les « bandes » sont devenues des « livrets » pour des raisons techniques qu’il explique avec précision.

Les enseignants de l’Institut artésien de l’École moderne - Pédagogie Freinet (groupe départemental du Pas-de-Calais) ont utilisé pendant une quinzaine d’années la fabrication des livrets programmés comme technique de formation pendant leurs stages. Cette pratique a permis de répondre à plusieurs types d’attente.