Recherche générale : Techniques pédagogiques, les parents, 2010

Dernier ouvrage de Laurent Ott qui présente les repères et les fondements théoriques et pratiques qui  ont  soutenu  le  projet  et  l’ouverture  de  la « Maison Robinson » (structure de permanence éducative de quartier basée sur la libre adhésion des  enfants  et  des  familles)  de  Longjumeau.
Laurent Ott est éducateur spécialisé de formation, directeur d’école élémentaire, docteur en philosophie… et enseignant en classe (coopérative) de
CM1/CM2.

Jeune enseignante, venue à l’Éducation nationale et au mouvement Freinet à l’occasion d’une formation proposée par le Mouvement des Réseaux
d’Échanges Réciproques de Savoirs (M.R.E.R.S) en juillet 1994, Juliette Gasselin n’a jamais oublié les valeurs et les pratiques qui animent ces réseaux.
Elle travaille depuis 7 ans à l’école de Montbernard (31) en RPI (Regroupement Pédagogique Intercommunal) en cycle 3. Elle est seule dans sa classe, les deux autres classes-écoles situées à quelques kilomètres de la sienne,accueillent les deux autres cycles.



Après   mon   article   "Place   aux parents"  (Educateur  n°2),  j'ai  reçu des  lettres  exprimant  un  accord  total sur  la  nécessité  de   ce  dialogue  mais aussi  quelques  échos  sur  la  difficulté de   faire    comprendre   notre   action.
"Ne   crois   pas   que   c'est  facile.   La seule   inquiétude   de   ces   parents  de milieu  ouvrier,  c'était  avant  tout  de savoir  si  leurs  enfants  s'adapteraient par  la  suite  dans  les  autres  classes.  Je leur   ai   expliqué   que   mon   premier souci   n'était   pas   de   les   adapter   à s'intégrer  sans  problème  dans  le  système  actuel.  Ils  m 'ont répondu:  "Ce qu'on  vous  demande,  c'est  au  moins qu'ils    puissent    être   comme   nous "
Alors,  comment  veux-tu  discuter  éducation  avec  cette  mentalité  ?  "

Démission des parents... Comment présenter la pédagogie Freinet aux parents ?.. En lisant M.E.B. et R. Ueberschlag, je me sens obligé de