Accueil

Recherche générale : correspondance, mars 2010

Résultats 1 à 10 parmi 13

Résultats

Correspondance scolaire et voyage-echange

Dans :  
  • Pourquoi-Comment de la PF
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • livre, brochure
Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mars 1983

 

pcdem-0001.JPG (28604 bytes)

Les POURQUOI-COMMENT

BENP N°1 - La technique Freinet

Dans :  
  • Brochures de l'Éducation Nouvelle Populaire
  • Pour les enseignants
  • livre, brochure
Principes pédagogiques › communication › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1937

 

PUBLICATION MENSUELLE - N°1 - SEPTEMBRE 1937

Brochures d'Education Nouvelle Populaire

LA TECHNIQUE FREINET

Auteur :
  • Célestin Freinet

L'imprimerie à l'école N°54 : juillet 1932

Dans :  
  • L'Imprimerie à l'École
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • revue
Langues › Arts › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › communication › Mouvements › mouvement Freinet › 
Juillet 1932
Allemagne

L'imprimerie à l'école

N°54 : juillet 1932

 

Auteurs :
  • A. Pagès,
  • C. Claveau,
  • Célestin Freinet,
  • F. Lagier-Bruno,
  • F. Mace,
  • H. Rautenberg,
  • Honoré Bourguignon,
  • J. Lagier-Bruno,
  • Marcel Ballon,
  • Martin,
  • Mlle Pradal,
  • P. Lemoine,
  • Pichot,
  • R. Fragnaud
  • et Y. Pagès

Les Echanges Interscolaires Nationaux

Dans :  
  • L'Éducateur Prolétarien
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › communication › 
Octobre 1932

Nous croyons utile de donner ici le rapport que notre ami Faure, chargé de ce service, a rédigé pour notre Congrès de Bordeaux.

Sa lecture en sera, pensons-nous, utile pour tous les camarades qui, en ce début d'année, vont recommencer, avec enthousiasme, le travail selon notre technique.

Il nous semble, d'après la lecture des journaux de l'année scolaire, que les échanges d'imprimés ont fonctionné d'une façon générale à la satisfaction de tous.

Auteurs :
  • Alberthe Faure
  • et Raoul Faure

BENP N°6 - Activités Dirigées

Dans :  la culture › 
  • Brochures de l'Éducation Nouvelle Populaire
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • livre, brochure
Arts › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Organisation de l'école › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mars 1938
Publication Mensuelle n°6 Mars 1938
 
Brochures d’Education Nouvelle Populaire
 
Activités Dirigées
 
L’IMPRIMERIE A L’ECOLE
Auteur :
  • Célestin Freinet

« Quelques maison de Rosendaël »

Dans :  
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Histoire-Géo › Principes pédagogiques › communication › 
Novembre 2006

Dans le cadre de la correspondance scolaire, l’étude du milieu prend tout son sens. Faire découvrir sa ville aux correspondants conduit les enfants à s’interroger sur l’aménagement de leur milieu local.

Auteur :
  • Jean-Marc Guerrien

Comptes rendus des travaux des commissions : correspondances inter scolaires et échanges de journaux

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › communication › 
Mai 1970

Raymond Dufour parlant de la correspondance en images

Dans :  
  • Pour les enseignants
  • son
Arts › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1975

Raymond Dufour parlant de la correspondance en images (années 1920-1930) puis de ses propres débuts dans le son (gravure sur cire, "perruques" du magnétophone à fil, "combinat à ruban de Gilbert Paris.)
Enregistrement réalisé au congrès de Bordeaux (1975, devant un Pathé-Baby)

 

Auteur :
  • Raymond Dufour

Aspects d'une pédagogie coopérative au Second degré

Dans :  un niveau scolaire › 
  • Le Nouvel Éducateur documents
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › communication › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1990

Choisir la pédagogie coopérative au Second degré.

Le Conseil

La correspondance scolaire individuelle et collective. Le journal

Le travail individualisé

En Chantier n°13, mars 2010, Un potager agro-écologique

Par Anne-Marie Dufour le 31/03/10 - 10:02
Dans :  Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › communication › Principes pédagogiques › 

 

Un potager agro-écologique au collège de Rauzan (Gironde)