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Recherche générale : Mouvements, 2011

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Résultats

Elfinor : un conte philosophique et poétique

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Mai 2000

Situations authentiques de création, de communication, d’échanges ...
et démarches citoyennes à l’Ecole Freinet de Vence       
“ELFINOR” : un conte philosophique et poétique

Auteur :
  • Carmen Montés

Cet irremplaçable Invariant n°7

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Mars 2000

Cet irremplaçable Invariant 7...
On le constate régulièrement, les sciences de l’Education viennent régulièrement cautionner les démarches de Freinet, mais elle les clarifient aussi. L’exemple de l’invariant n° 7 en est un bon exemple. Michel Monot* nous propose une autre lecture de cet invariant sous l’éclairage cognitiviste.

Auteur :
  • Michel Monot

A l'Ecole Freinet

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Juin 1936

Une camarade voulant se documenter personnellement sur l'Ecole Freinet, pensant que cela m'intéresserait, m'offrit de l'accompagner. Nous sommes allées passer une journée à l'école prolétarienne de Vence.
Nous avons d'abord pris contact avec le camarade Freinet et sa compagne, à Vence même où il a un bureau d'édition : (revue bi-mensuelle L'Educateur Prolétarien, revues enfantines, livres sur le végétarisme).

Auteurs :
  • L. Morard
  • et Paule Robic

Une critique de « L' École Libératrice »

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Juin 1936

Auteur :
  • Célestin Freinet

Actualités de l'Educateur

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Décembre 1977

 

Une mentalité de conquérants et de bâtisseurs

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Novembre 1977

Dans un département, des actions pour faire connaître la pédagogie Freinet. Théorie et pratique dans les classes.
 

Auteur :
  • Réginald Barcik

Actualités de l'Educateur

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Novembre 1977



C.E.L. 1927-1977

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Novembre 1977

 La pédagogie Freinet est et restera une pédagogie matérialiste. Elle ne peut se pratiquer sans des outils spécifiques que seule une entreprise coopérative peut produire.


Auteur :
  • CA de la C.E.L.

Herminio Almendros

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Octobre 1999

Le 9 octobre 1998, la localité d’Almansa (province d’Albacete, en Castille-La Manche) commémorait le centenaire de la naissance d’un de ses enfants, Herminio Almendros. Un an après, retraçons les grandes lignes de la vie et de la carrière de celui qui fut, en Espagne puis à Cuba, un enseignant et un pédagogue dont la pensée et l’action furent profondément marquées par sa connaissance de l’œuvre de Célestin Freinet.

Auteur :
  • Elisabeth Barrios

Actualités de l'Educateur

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Décembre 1977