Recherche générale : Mouvements, 2011

 

Une fois n'est pas coutume, faisons un peu le point de ce qu'est notre revue, mais aussi de ce qu'elle voudrait être.
  

Ou comment réaliser un stage coopératif agréable ... et productif.
 

 La lecture des rapports pédagogiques accompagnant l'album sur les abeilles réalisé à l'occasion du Concours BTJ lancé par les PEMF en 92/93, permet de se faire une idée précise de la façon dont se pratique aujourd'hui, dans de nombreuses classes, la recherche documentaire, travail
fondamental dans un monde où l'information devient de plus en plus diversifiée, complexe de par la multiplicité des supports et des sources et parfois controversée.
 

Pourquoi faire de la recherche documentaire en lycée un acte essentiel de l’acquisition des connaissances ? Claire Vapillon professeur d’histoire en lycée et coordinatrice des Bibliothèques de Travail pour le lycée nous livre ses réponses.

 En 1932,Célestin Freinet lance avec ses compagnons la collection documentaire BT. Leur volonté est de s’adresser aux enfants sans faire d’infantilisme, de constituer peu à peu une véritable encyclopédie scolaire, d’apporter dans les classes les informations les plus variées et les plus rigoureuses possibles.