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Recherche générale : compte rendu, Congrès

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Résultats

Les conditions de la recherche libre en mathématique

Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

Atelier du Jeudi 25.08.2011
Secteur Recherche et Secteur Math - Danielle et Marcel Thorel

Référentiel pour la méthode naturelle de mathématique par la recherche libre

Méthode naturelle d’apprentissage des mathématiques

Atelier du Jeudi 25.08.2011
Groupe d’approfondissement en Mathématiques

Atelier n°5 : «La poésie à l'école, un langage pour l'émancipation»

Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › 

22/08/2017

 

La poésie à l'école, un langage pour l'émancipation

atelier animé par Martine Boncourt (page perso)

 

Sommaire :

Atelier n°18 : «Quelle transférabilité aux adultes ? FLE, alphabétisation»

Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › méthode naturelle › 

23/08/2017

Atelier 18 : Quelle transférabilité aux adultes ?
FLE, alphabétisation

 

 

Sommaire

Atelier n°24 : «Fichier coopération citoyenneté pour agir maintenant sur son milieu»

Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › 

23/08/2017

Atelier n°24 : Fichier Coopération Citoyenneté
pour agir maintenant sur son milieu

 

Sommaire


Introduction : Qu’est-ce que le Chantier Outils ?

Le fichier Coopération et citoyenneté

Atelier « Le plan de travail au second degré »

Dans :  Congrès › 

Atelier sur le plan de travail au second degré
                                                        Catherine Mazurie

Atelier n°54 « Démarrer en pédagogie Freinet par l'étude du milieu »

Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

Introduction

On organise quand il y a quelque chose à organiser.

Réunion de coopératif : il faut centrer sur le travail, il faut apprendre aux élèves à débattre, à poser des questions / problématiques.

Dans les activités, les élèves doivent sentir qu'il y a une promesse d'augmentation de leur puissance de vie.

Atelier n°51 « Démarrer en pédagogie Freinet par l'entretien du matin »

Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

Présentation de la pédagogie Freinet

Les activités

Les dimensions

Expression

Atelier n°52 « Démarrer en pédagogie Freinet par le texte libre »

Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

1er jour en classe, qu'est-ce qu'on fait pour avoir des textes libres ?

1er jour > 1ère séance : Ecriture des premiers textes

Etape 1

L'enseignant brosse les possibles

Atelier n°55 « Démarrer en pédagogie Freinet par les activités artistiques »

Dans :  Congrès › 

Rappel du contexte : atelier démarrer. Les élèves n'ont jamais vécu de situations analogues. C'est un démarrage pour pouvoir ensuite aller vers…