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Recherche générale : Histoire-Géo, communication

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Le Nouvel Educateur n° 28

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Avril 1991

 

Italie
Auteurs :
  • André Lefeuvre,
  • Christine Seeboth,
  • Claudine Braun,
  • Giancarlo Cavinato,
  • Jean-Michel Zakhartchouk,
  • Marie-Ève Compère,
  • Philippe Geneste,
  • Pierre Guérin,
  • Robert Boudet
  • et Solange Mansillon

Un affichage commenté en histoire

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Février 1976

 

UN AFFICHAGE ·COMMENTÉ
EN HISTOIRE (2e cycle)
UTILISATION DES DOSSIERS DE LA « DOCUMENTATION PHOTOGRAPHIQUE"
 
Auteur :
  • J.C. Effroy

Classe de cm1-cm2 de Blain

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Auteurs :
  • Claude Beaunis
  • et Ecole de Blain

Au delà des mythes : une correspondance avec les Navajos

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Mai 1984

 

Auteur :
  • Christiane Caillot

Vivre l'histoire-géographie à travers la correspondance

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Décembre 1982

 

Auteurs :
  • Dominique Verdier
  • et Nicole Garrouste

Histoire-Géographie Second Degré

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Septembre 1975
IMPRIMERIE - HISTOIRE-GEOGRAPHIE
SECOND DEGRE
Auteur :
  • Marc Lebeau

En Chantier n°13, mars 2010

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  • à utiliser en ligne
  • gratuit
Mars 2010

Au sommaire : Et si on jouait Socrate? • Recherche documentaire et copié-collé : Où en est-on? • Visite du site/musée gallo-romain d'Argentomagus • Une classe "journalisme" • Faire planter un jardin à des élèves de 6ème • Enquêter sur l'école • Un potager agro-écologique
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

La correspondance géographique en 3e

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Histoire-Géo › Principes pédagogiques › communication › 
Novembre 1973

 

Auteur :
  • Marc Prival

« Quelques maison de Rosendaël »

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Novembre 2006

Dans le cadre de la correspondance scolaire, l’étude du milieu prend tout son sens. Faire découvrir sa ville aux correspondants conduit les enfants à s’interroger sur l’aménagement de leur milieu local.

Auteur :
  • Jean-Marc Guerrien

Le blog de Daniel Gostain

Par Daniel Gostain le 17/04/10 - 16:41
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Je vous invite à aller voir mon blog pédagogique, qui comporte des textes sur la vie de ma classe, mais aussi la possibilité d'écouter de nombreux moments de réflexion philosophique des élèves.