Recherche générale : Sciences de la vie et de la Terre, 2011

Dossier pédagogique de l'Ecole Moderne N°39-40 novembre 1968 L'étude du milieu par la commission du second degré de l'ICEM sur un projet de Pierre Démaretz

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Les dossiers pédagogiques de l’Educateur n°38 Supplément au numéro 1 du 1er octobre 1968   LA MÉTHODE NATURELLE en histoire, géographie et sciences d'observation par Fernand DELÉAM

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Né en 1983, le Réseau École et Nature est un réseau d’acteurs de l’éducation à l'environnement. Lieu de rencontres et d’échanges entre des milliers de praticiens, le Réseau École et Nature a pour objectif de faire progresser l’éducation à l’environnement, à la citoyenneté et au Développement Durable.

Au cours de l'année scolaire 92/93, les élèves de cours moyen deuxième année de Michel Bonnetier (Ecole Ka­rine. Strasbourg) se sont intéressés au problème de la respiration. Plu­sieurs séances de travail se sont suc­cédées, sur environ un trimestre. Le premier travail de l'enseignant a été de rassembler les connaissances des enfants, les représentations qui étaient les leurs. Pour en savoir plus, de nombreuses activités ont été orga­nisées: expériences, recherche documentaire, observation de radiogra­phies et même... dissection.