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Recherche générale : Orthographe, Techniques pédagogiques

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Le Nouvel Educateur n° 14

Dans :  revue › Langues › Français › Orthographe › Français › Sciences et Techno › Français › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1989

 

Auteurs :
  • Alex Lafosse,
  • Christiane Freyss,
  • Denise Poisson,
  • Françoise Hartmann,
  • J. Perrin,
  • Jacqueline Bertrand-Pabon,
  • Paul Poisson
  • et Roger Ueberschlag

Le fichier technologique

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1978

 

Le fichier technologique

Dans :  EPS › Français › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › évaluation › 
Novembre 1978

 

«J'écris tout seul» dans un cours élémentaire

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Septembre 1976

 Un témoignage de l'emploi du nouveau répertoire orthographique.

Auteur :
  • Pierre Varenne

«j'ecris tout seul» repertoire orthographique pour le C.P.

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Février 1976

Un témoignage d'emploi de ce "dictionnaire" au C.P.

Auteur :
  • Maurice Salaun

Les répertoires orthographiques

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2003

 

Auteur :
  • Christian Bizieau

Fichiers de travail individualisé en orthographe

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › 
Février 1993

 

Auteur :
  • Christian Bizieau

Utilisation d'un correcteur orthographique en classe

Dans :  Français › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mars 2004

 

Auteur :
  • Michel Girin

Savez-vous écrire "entonnoir" ?

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Mai 2002

 

Savez-vous écrire «ENTONNOIR» ?

 

Mes élèves ont depuis toujours du mal avec ce mot. Il résiste et reste l'objet d'orthographes très diversifiées. Pour résoudre ce problème, j’avais envie d’utiliser l'idée d’un tâtonnement expérimental...

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Auteur :
  • Martine Jouan-Prod'homme

Un répertoire orthographique, le 5000 mots

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1998

Le 5 000 Mots s’inscrit dans la gamme de nos répertoires orthographiques dont l’objectif est de donner la plus grande autonomie possible
dans les situations d’écriture et de communication.
Il a été mis au point par observation directe des tâtonnements des écrivants dans leur processus de recherche lors de l’élaboration
de leurs textes et de leurs lettres.

Auteur :
  • Jean-Claude Saporito