Interview de Lucie, professeure de lettres modernes en collège, sur la mise en place de son plan de travail.

Toujours surprise par la façon dont est reçu la phrase « on ne se moque pas » dans une classe ; parfois ça passe, parfois ça casse, mais la réception ne se fait pas à la légère.

Les vertus maléfiques du rire moqueur, tout le monde connaît.

En participant au concours des " dix mots de la langue française ", des élèves de 6° ont créé un conte.

Ecrire un album-conte au collège

Véronique Nagiel est documentaliste au collège de Koumac en Nouvelle-Calédonie.

Avec son aide, des collégiens ont rédigé deux albums-contes en 2008.

Rebond :
Entretien fictif avec Roald Dahl

Suite à l’article paru dans En Chantier n°9 de mai 2009
sur des interviews imaginaires d’auteurs de contes,
Julie, élève en 4ème H au collège Lahaye à Andernos (Gironde, année scolaire 2008/2009)
a souhaité prolonger l’entretien fictif avec Roald Dahl.
Voici comment elle s’adresserait à l’auteur et ce qu’il lui aurait répondu :

La poésie nonsensique
en classe de collège.

Article suivi des textes d'un recueil réalisé par une classe de quatrième
(Collège d'Andernos, 2008/2009, enseignant Philippe Geneste)

Ecrire pour le journal :
du vécu au documentaire

Dans En Chantier n°9, Catherine Mazurie expliquait comment s'élaborait le journal de la classe
de 6ème C (collège Jacques Ellul à Bordeaux).
Voici quelques textes extraits du numéro 2 de 6ème C Big Boss.
Nous avons retenu cette fois-ci des écrits documentaires  réalisés à partir de la vie de la classe
ou de la vie personnelle de leur auteur.