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Naissance et evolution d'un groupe autogere de formation

Groupe de formation et de recherche (1975-1982)

ICEM-Université de Caen (Sciences de l’éducation)

Premier trimestre: du 16 septembre au 19 décembre
CIRCONSTANCES
Peux-tu me dire exactement, Michèle, pour quelles raisons tu as constitué ce dossier?
- Ce n'est pas difficile, il y a toujours eu dans ma classe un intérêt certain pour la poésie. Et certains enfants à forte personnalité poétique arrivaient même à des résultats étonnants.
 

Nous allons maintenant ouvrir le dossier du troisième trimestre. Que de richesses encore à découvrir! Et que de questions nouvelles à se poser encore...

Au cours du premier trimestre, nous avons pu percevoir les éléments du départ d'une activité poétique dans un cours moyen 2ème année.
Maintenant que le départ est pris, que va-t-il se passer?
Pour le savoir vraiment, il aurait fallu pouvoir citer les 850 poèmes qui sont apparus par la suite. Mais cela fait une telle masse de documents que,
pour l'édition, nous avons été obligés de nous 1 imiter un peu.
Mais comment parvenir tout de même à communiquer l'essentiel de cette moisson?

Congrès de Pau 1968

Message d'Élise Freinet