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Recherche générale : Ressource : archive, 12/06/2013

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Créations mathématiques

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 
Septembre 2006
 

CréAtions n° 123 - Territoires -  publié en septembre 2006
MS-GS, Ecole MATERNELLE Guy de Maupassant, Canteleu (Seine-Maritime) - TPS-PS, Ecole maternelle Albert Schweitzer, Magny-en-Vexin (Val d'Oise) – Enseignantes : Agnès Muzellec, Agnès Joyeux.

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

La galerie bleue s’expose

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 
Septembre 2006

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Mathématiques et arts : Territoires communs

Dans :  
Septembre 2006

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Mosaïque de paysages, suite

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 
Septembre 2006

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Mathématiques et arts : Territoires communs

Dans :  
Septembre 2006

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

La galerie bleue s’expose

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 
Septembre 2006

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Créations mathématiques

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 
Septembre 2006

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Notre Village de Céramique

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 
Septembre 2006

 

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Ecole et complexité

Dans :  Principes pédagogiques › 
Janvier 2005

Pour partir de très haut, on va commencer par citer Edgar Morin qui est l'un de ceux qui ont le plus travaillé sur la complexité. Et puis, on redescendra à notre niveau de pédagogues ordinaires.

Auteur :
  • Paul Le Bohec

Grave, l’idée.

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Janvier 2005

A ses débuts, le Mouvement Freinet s'est essentiellement développé dans les zones rurales. Les très nombreuses écoles à deux classes étaient souvent tenues par un couple d'instituteurs, le mari prenant la direction et les grands (et souvent, en plus, le secrétariat de mairie), la femme prenant les petits. C'est de ces deux positions d'enseignants différentes dont je veux parler ici.

Auteur :
  • Paul Le Bohec