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Recherche générale : recherche math

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La recherche mathématique

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Moments de classe - Ecole Célestin Freinet d'Hérouville Saint-Clair (14)

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Comment transformer une production d’enfant sans que celui‐ci se sente dépossédé de son projet ?

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Extrait du Nouvel Éducateur n°203 (juin 2011)

Atelier n°53 « Démarrer en pédagogie Freinet par la recherche mathématique libre »

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Recherche mathématique : une procédure pour démarrer

Recherche collective pour démarrer .

Pour faire de la recherche personnelle, il faut d'abord faire des recherches collectives.

Ex : au mois de février, les enfants ont déjà fait des recherches collectives et personnelles.

1. Observation et écoute des remarques des élèves

On est sorti pour faire de l'étude du milieu, regarder les maisons de notre quartier.

CR réunion à l'école Coligny Cornet novembre 2018

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Vous trouverez ici le compte-rendu de la réunion dans la classe de Christine à l'école de Coligny Cornet à Poitiers.

Recherches mathématiques au CP en début d'année

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Novembre 1991

 

Auteur :
  • Anne-Marie Mislin

Les conditions de la recherche libre en mathématique

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Atelier du Jeudi 25.08.2011
Secteur Recherche et Secteur Math - Danielle et Marcel Thorel

Référentiel pour la méthode naturelle de mathématique par la recherche libre

Une pratique en Méthode Naturelle de Maths

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Je vous propose ci-joint deux articles écrits dans le cadre du groupe Méthode Naturelle de mathématiques qui se nourrit des apports du Secteur mathématiques et du Laboratoire de Recherche Coopérative de l'ICEM.

Mon expérience actuelle dans une classe de CE2-CM1 cherche à articuler dispositifs de créations et recherches mathématiques.

CR - Travail sur les mathématiques - GD 86

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Pour cette deuxième année, le GD a décidé de poursuivre ses investigations en mathématiques.

Vous trouverez donc ci-dessous les compte-rendus des réunions portant sur ce sujet :

CR réunion septembre 2017 - GD 86

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Présents : Muriel Coirier, Véronique Gazeau, Christine Bel, Gilles Tabourdeau, Solène Béranger, Annie-Paule Aigron, Nadège CM1/CM2 à St Romain, Christine Daugé, Philippe Gilg, Muriel Portron, Pauline Ballu CP/CE1 , Nathalie Robin, Emilie CP/CE1, Sandra, Pauline, Martine Trinel, Laurie Meslier, Yann Bailly (CE2/CM1), Jessy Gandon, Elodie Boutinon

Discussion :

Rappel de la démarche adoptée l'année dernière pour le travail sur les maths.