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L'Educateur n°9-10 - année 1983-1984
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Mars 1984
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Grainne de romanciers
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Sur les collèges - Un débat avec Louis Legrand
LA VIDEO POUR QUOI FAIRE dans un stage, une école ...
Dessein, dessin, cliché? S'il te plaît, dessine-moi une école
Le cinéma des Cahiers
Attention ! Ils regardent "Dallas"!
De l'Ecole au collège- La transition 6ème /5ème
Ouverture à plusieurs voix
Ecole/collège : continuité et ruptures?
L'entrée au collège : une étape décisive
Les principales difficultés de la sixième
« Les 10-13 ans, garçons et filles en C. M .2 et en sixième »
Difficultés d'adaptation et échecs scolaires à l'entrée en sixième
Outils de sélection ou aides pédagogiques ?
Convergence sur les objectifs d'apprentissage - Rupture du contrat pédagogique
Sont-ils déjà morts ?
Du côté des collèges : la litanie des reproches...
Perspectives pour un travail convergent
Des initiatives à prendre ... Un passage en douceur
Une pédagogie personnalisée
Une pédagogie du tâtonnement
Une pédagogie de l'autonomie
Redéfinir le travail et revoir son organisation
Un stage de formation instituteurs/professeurs
Stratégies pour une recherche-action
Pour une politique des pré-requis
Former à l'acquisition de capacités méthodologiques
Au-delà des « charnières » et des clivages ... « Colmater ou ouvrir des brèches »
Vivre à l'Ecole (Ecole C. Freinet à Wittenheim)
Dans notre livre de vie
Jeux d'ombres - Expérience vécue avec les enfants d'une petite section de maternelle
L'I.C.E.M. ET L'INFORMATIQUE lnformaticem au congrès de Nanterre
Dote et antidote ›
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