|
Calligraphie
Une expérience menée avec une vingtaine d’élèves dans les locaux du CDI
|
|
Créer, oui, mais pour se créer.
Libérer sa forme et se libérer
par rapport à elle
en jouant avec : en la multipliant
puis en créant une organisation
dans l’espace – en cherchant
des variations, des déformations,
des additions.
Noëlle Couraleau
|
|
 |
 
 |
L’objectif est d’explorer un domaine artistique qui développe des capacités peu prises en compte au collège, telles que la concentration dans le plaisir, la création tournée vers l’intériorité et la découverte de soi.
L’activité se déroule en une journée tous les deux mois pour les enfants volontaires de 11 à 16 ans. Des séances de travail libre permettront le réinvestissement des acquis.
Le choix de l’écriture des poèmes, du thème, des couleurs est laissé à l’appréciation des jeunes.
L’attention de l’intervenant s’est focalisée sur les moments de création, pour accueillir l’idée et aider l’enfant à l’exprimer. Ainsi, les réalisations sont toutes différentes.
La calligraphie proposée ne fait pas référence à celle du Moyen Age, mais à celle d’un XXe siècle riche en innovations.
|
 |
|
" Il est plus que nécessaire de travailler au recentrage, à l’équilibre ou rééquilibre des jeunes êtres en cours de formation. On sait combien l’informatique contribue à pousser les gens dans les couloirs d’une logique extrême, pour ne pas dire implacable. Il faut donc nécessairement, et cela même dans l’intérêt de la "santé logique", que quelque part, il y ait en contrepartie une respiration, une détente. Sinon, on court à la catastrophe. Et apporter une contrepartie, ce ne peut être, face à une conscience de plus en plus systématisée, que d’accorder une place égale à l’inconscient. C’est que les êtres humains ont encore un inconscient !
Alors vraiment est-ce qu’à l’école on ne peut pas aider à faire une vie où l’on peut s’exprimer en profondeur, en remodelant, au moment voulu, les éléments psychiques embrouillés que l‘on porte en soi depuis la naissance, et peut-être même avant ? "
Paul Le Bohec
|
|
|
|
sommaire Créations 74 
|
|
|
Calligraphie
|
