Notre Village de Céramique

CréAtions n° 123 - Territoires -  publié en septembre 2006
Ecole primaire Salé Lou Potier et Centre social, Canton de Saint – Amand – en - Puisaye (Nièvre) – Intervenante : Anne - Marie Bourbonnais, Potière.

Dans un village de Puisaye Saint – Amand – en - Puisaye (1600 habitants) est avant tout un village potier, où l’on travaille le grès depuis le XVIIème siècle. Aujourd’hui, les dix poteries encore en activité se partagent entre industrie, artisanat et art. Le Centre National d’Initiation et de Formation à la Poterie, installé depuis près de trente ans, forme chaque année quatre - vingts stagiaires adultes. Le musée du Grès, installé dans le château, reçoit environ trois mille visiteurs par an.

« Notre Village de Céramique » est le fruit d’un travail collectif, réalisé par 120 enfants du canton de Saint –  Amand – en -  Puisaye. Les ateliers se sont tenus sur les lieux de vie (centre social puis école primaire), en vue d’une exposition à Corbeil – Essonnes : « Céramiques de Saint – Amand – en - Puisaye, Histoire, Savoir - Faire et Productions d’un Village de Potiers ». Les élèves de Corbeil-Essonnes sont venus « accueillir » le village et les messages déposés dans les cheminées par ceux de Saint – Amand – en - Puisaye. Des échanges ont eu lieu entre les élèves des deux villes (lettres, courriels) et ont servi de support au travail scolaire, offrant aux enfants la possibilité d’un lien social et d’une ouverture culturelle.

Nous sommes retournés aux sources géologiques de la carrière pour connaître les matières utilisées depuis quatre siècles : le sable, le grès, l’ocre, l’hématite. Regarder et sentir, cela s’apprend et la carrière, étendue de jaune, de rouge, de gris, se prête merveilleusement au jeu. Prendre un peu de grès dans ses mains, le pétrir, y inscrire des traces, etc. « Faire de la poterie » avec des enfants de Saint -  Amand ne s’assimile pas à un modelage ordinaire. Au - delà de la fabrication de chaque maison, on devine l’appropriation de ce quelque chose que l’on partage avec la communauté potière : si l’on raconte notre journée, nos compagnons, petits ou grands utilisent les mêmes symboles, le même langage ; ce sont des mots qui nous viennent du sous - sol ou des toits, des usines ou du musée, de la couleur des murs ou de la forme des épis de faîtage ; ce sont des « paroles de potiers » qui nous rappellent notre histoire ou qui nous parlent de nos proches voisins.

Plan et maquette - Argile : modelage, impressions, guillochage, engobage, gravure, oxydes.