Au Collège Philippe de Commynes de Tours, des collégiens s'exercent avec talent au journalisme.
Hélène Duvialard est professeur-documentaliste au collège Philippe de Commynes de Tours. Elle y anime un club radio, un club UNESCO et, avec un collègue enseignant de Lettres, une classe presse. Elle est aussi membre du Chantier Doc2D de l'ICEM Freinet.
Beaucoup d'enseignants chevronnés utilisent la presse écrite pour illustrer ou motiver leur pédagogie. C'est le plus souvent sous la forme
d'un journal mural: articles se rapportant à tel thème (la drogue, la délinquance, par exemple), à tel pays (le Niger par exemple à l'occasion d'un voyage du chef de l'Etat).
Cela peut être la reproduction d'un article ou d'un élément d'article, par photocopie ou polycopie (telle mise au point sur l'immigration portugaise, par exemple).
Ces deux formes d'exploitation sont d'ailleurs complémentaires: le journal mural se périme vite, se renouvelle sans cesse. L'article polycopié reste dans le cahier de l'élève.
