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Recherche générale : droits de l’enfant, 2015

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Résultats

Vidéo : Parole au secteur Droits de l'Enfant de l'ICEM...

Par Claude Beaunis le 26/08/15 - 16:54
Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › 

 

Claude Beaunis

L'Educateur Prolétarien n°1- année 1936-1937

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Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 1936
Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • Maurice Davau,
  • P. Hulin
  • et Rémy Boyau

L'Educateur Prolétarien n°4 - année 1935-1936

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Novembre 1935
 
Auteurs :
  • A. Pagès,
  • Célestin Freinet,
  • Costa,
  • G. Gleize,
  • Honoré Bourguignon,
  • Rémy Boyau,
  • S.N. Kirov
  • et Y. Pagès

L'Educateur Prolétarien n°5 - année 1935-1936

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Décembre 1935
 
Auteurs :
  • Berthold Friedl,
  • Célestin Freinet,
  • H. Alziary,
  • Honoré Bourguignon,
  • Raoul Faure,
  • Roger Lallemand
  • et Romain Rolland

L'Educateur Prolétarien n°15 - année 1935-1936

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Langues › Arts › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Mouvements › mouvement Freinet › Principes pédagogiques › 
Mai 1936
Auteurs :
  • A. Pagès,
  • Célestin Freinet,
  • Elise Freinet,
  • H. Alziary,
  • M. Ybanez,
  • Marcel Leroux,
  • Siméon Omella
  • et Y. Pagès

L'Educateur Prolétarien n°16 - année 1935-1936

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  • Pour les enseignants
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Mai 1936
Auteurs :
  • Alberthe Faure,
  • Barthélémy Profit,
  • Célestin Freinet,
  • E. Gluhova,
  • Elise Freinet,
  • Lorrain,
  • Raoul Faure
  • et Roger Lallemand

Autorité, châtiments corporels : fascisme ; Confiance en l'enfant, libre activité essor prolétarien

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Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › 
Octobre 1934

 

Auteur :
  • Célestin Freinet

Participation démocratique aux décisions et échelle de participation

Par Claude Beaunis le 21/05/15 - 10:51
Dans :  des droits › Principes pédagogiques › 

"La participation est un droit fondamental du citoyen et les enfants sont des citoyens" affirme le Conseil de l'Europe. Mais que veut dire " participer au processus décisionnel"? "Qu'en est-il des niveaux de participation dans les expériences de démocratie participative dans la ville et dans les institutions éducatives" ?

Les réponses à ces questions conditionnent la place et le pouvoir reconnus aux enfants dans la ville, la famille, l'école, les espaces de loisirs... 

Jean Le Gal nous livre quelques éléments pour les rechercher.

Les droits reconnus aux enfants dans les structures éducatives

Par Jean Le Gal le 06/03/15 - 11:08
Dans :  des droits › Principes pédagogiques › 

LES DROITS RECONNUS AUX ENFANTS

 
DANS LES STRUCTURES EDUCATIVES[1]
 
Jean Le Gal