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Recherche générale : Principes pédagogiques, l'international, 2013

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L'imprimerie à l'école n°32 - mai1930 (incomplet)

Dans :  Langues › Arts › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mai 1930

 

Auteurs :
  • Alfred Carlier,
  • Célestin Freinet,
  • Fickler,
  • G. Vovelle,
  • H. Poulaille,
  • Le Trêis,
  • Marcel Rossat-Mignod,
  • Rémy Boyau
  • et Roger Lallemand

L'Ajuda n°38

Dans :  revue › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › communication › TICE › Principes pédagogiques › communication › 
Mars 1995

 

Auteurs :
  • Alain Bar,
  • Bernard Vanmalle,
  • Christian Montcriol,
  • Florence Saint-Luc,
  • Jean Astier
  • et Michel Migliacio

L'Ajuda n°37

Dans :  revue › 
Octobre 1994

 

Auteurs :
  • Christian Montcriol,
  • Florence Saint-Luc,
  • Jean Astier
  • et Jean Roucaute

Correspondance internationale

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Mars 1946

 

Auteur :
  • Lentaigne

Rassemblement international d'enfants de St Etienne

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Juin 1961

 

Allemagne De la méthode globale à la méthode naturelle

Dans :  Principes pédagogiques › méthode naturelle › 
Février 1962

Pédagogie internationale

 

Allemagne

Auteur :
  • Roger Ueberschlag

L'Ecole moderne francaise au service de la Coopération culturelle franco- marocaine

Dans :  un niveau scolaire › Principes pédagogiques › communication › 
Janvier 1963

 

Auteurs :
  • Jean-Claude Colson
  • et Josette Colson

Une expérience de correspondance interscolaire

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Juin 1966

 

Auteur :
  • Hennebert

Au JAPON, chez mon correspondant

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Février 1966

 

Auteur :
  • Michel Lavergne

Réflexions d'après une RIDEF

Dans :  Principes pédagogiques › 
Février 1976

 

RÉFLEXIONS D'APRÈS UNE R.I.D.E.F.
F.l.N.E.M.. (Fédération Internationale des Mouvements de l'École Moderne).
Dès le début du mouvement, en 1927, FREINET a eu le soutien des enseignants de plusieurs pays en vue de promouvoir une pédagogie au service du peuple.
 
Auteur :
  • Jean-Claude Regnier