Recherche générale : Mouvements, 2013

Nous gardons tous une certaine nostalgie du temps où nous évoluions encore dans notre groupe familier, pour ne pas dire familial. Nous nous connaissions, nous connaissions nos familles, nos classes, nos journaux scolaires. Nous colmations automatiquement les faiblesses ou les erreurs ; et nos Congrès eux-mêmes étaient comme de grandes assemblées d'entraide et d’amitié.

XXIIIe Congrès International de l'Ecole Moderne

Thème du Congrès de Tours :

PRÉSENCE DE LA PÉDAGOGIE FREINET

Dans son leader (Educateur Magazine du 1er octobre 1965, n°1 ) sous le titre : Les techniques Freinet ferment de la pédagogie contemporaine, Freinet exposait l’essentiel du sujet qui va orienter les travaux de nos camarades au Congrès de Tours, En préambule il écrivait :