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Recherche générale : analyse, 2010

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Résultats

Montage diapos sur « les pratiques d’évaluation dans la classe, dans l’école »

Dans :  Région Grand Ouest › Techniques pédagogiques › 

réalisé par François LE MENAHEZE, à partir des travaux de l’ICEM-pédagogie Freinet

Il a été un point d’appui lors du stage évaluation organisé par Émancipation dans le cadre de la résistance aux modalités d’évaluation de notre institution.

Il a vocation à être modifié, annoté, complété…

Les Droits l'enfant et l'encre vapo

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

« Encre-vapo » pourquoi ce nom bizarre qui a fait maintenant le tour du Monde, de notre modeste école de Ragon  en France au Brésil, au Canada, à la Suède, en passant par la Roumanie, la Corée du Sud… ?  

 

Psycho-Grapho-Drame

Jean Le Gal

                                                                                 
DU DESSIN LIBRE AU JEU DRAMATIQUE
 
            En août 1959, le hasard des vacances me fait découvrir l’Ecole Freinet de Vence et la pédagogie Freinet que je ne connais pas. Je suis profondément touché par la richesse des créations artistiques des enfants. Je ne me lasse pas de regarder les grandes peintures d’Alain Gérard, les albums, les céramiques… Il faut que cette lumière entre aussi dans ma classe !

Faire des liens pour apprendre

Dans :  Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Voici un extrait du débat « quel avenir pour les maths ? » du 8 janvier 2010 sur France Culture