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Recherche générale : Sciences et Techno, coopération

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Résultats

Chantiers dans l'enseignement spécial - n°4 année 1981-1982

Dans :  Français › Formation et recherche › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Novembre 1981


Auteurs :
  • Charles Diffels,
  • Eric Debarbieux,
  • Geneviève Bouvier,
  • Geneviève Laffitte,
  • Jean-Luc Chabanne,
  • Michel Albert,
  • Michel Forget
  • et Patrick Robo

Une classe de 2nde T organise son travail en chimie

Dans :  Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 
Octobre 1978

 


UNE CLASSE DE SECONDE T ORGANISE SON TRAVAIL EN CHIMIE

 

 
 

Les élèves sont souvent indifférents, passifs, dépendants : une attitude non directive a été adoptée pour susciter de leur part un maximum d'initiatives. Après trois semailles d'indécision, ils se sont organisés pour "faire" leur programme de chimie.
 

 

Atelier : Coopération et tâtonnement expérimental en technologie : Les balançoires

Dans :  Région Centre-Est › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

 

 

Fabrication de Nichoirs le 19 février à Fontenoy-le-Château

Dans :  Région Grand Est › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Belle soirée de coopération entre néophytes et plus avancés !

Un grand merci aux concepteurs du site "nichoirs.net" pour leurs plans, à recommander...

 

Fabrication de Mangeoires, le 22 janvier à Saint-Ouen-Les-Parey

Dans :  Région Grand Est › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › 

Compte-rendu et mignardises à déguster sans modération...

La fiche de fabrication d'un exemple de mangeoire -adaptée par un membre du groupe d'après Copains des Bois (Renée KAYSER, éd. MILAN)- ici en PDF, est disponible en .ODT et .DOC pour être modifiée à loisir, il suffit de la demander  :-)

 

Créer un jardin du Moyen Age

Dans :  Arts › Français › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 2003

 

  

CréAtions 108 - Jardins à vivre  - publié en septembre-octobre 2003

Classe de CM1-CM2, Ecole publique de St Haon-le-Châtel (Loire) – Enseignant : Dominique Furnon - Reportage : Nicole Bizieau (avril 2003)

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Mosaïques du jardin des enfants

Dans :  Arts › Arts plastiques › Arts › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 2003

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Mosaïques du jardin des enfants

Dans :  Arts › Arts plastiques › Arts › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 2003

 

 

CréAtions 108 - Jardins à vivre  - publié en septembre-octobre 2003

Ecoles et Collèges de Bordeaux: Ecole Nuyens, Enseignant : F.Luc – Ecole Franc Sanson, Enseignante : M. Grat Guiraute – Ecole Montaud, Enseignante : Ch. Bernard - Collège Jacques Ellul, Enseignants : S. Egéa (Prof AP), C.Mazurie (Lettres Classiques) – Collège L. Lenoir, Enseignants : Fl. Lagrue (Lettres Classiques, M. Mialhe (AP), F.Domerc (Maths). - Intervenant : Antonio Marquès, plasticien

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Mosaïques du jardin des enfants

Dans :  Arts › Arts plastiques › Arts › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 2003

 

 

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Classe de cm1-cm2 de Blain

Dans :  Pour les élèves › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › TICE › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Auteurs :
  • Claude Beaunis
  • et Ecole de Blain