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Recherche générale : Français, évaluation

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Livrets de compétences 6e-FRANCAIS

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Nom et Prénom …........................................ 2009-2010
 
FRANÇAIS
 
 

Brevets cycle 2

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Des brevets créés par Karine.

 

Si vous souhaitez des versions modifiables, merci d'envoyer un courriel à

patrick.labarriere (at) icem-freinet.org

Retorica

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Octobre 1978

 

RHÉTORIQUE - ÉLÉMENTS DE BASE
 
On peut en distinguer sept qui vont servir à construire une grille d'évaluation et, par le jeu des corrélations à retrouver tous les thèmes de la rhétorique classique et moderne.
 
Auteur :
  • Roger Favry

Deux classes, deux profs

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Janvier 1979


 

DEUX CLASSES, DEUX PROFS

 

 

Deux enseignantes de la Sarthe racontent le travail d'équipe qu'elles ont mené - en Français et Dessin - avec deux classes de sixième, suivies en cinquième, jumelées à leur demande.

 

Interview réalisée en octobre 1976 par des collègues du groupe girondin.
 

 

Auteurs :
  • G. Poupard
  • et J. Lehoux

Les examens

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Mars 1966

L'un des thèmes du Congrès de Perpignan

Les examens

par C. Freinet

Nous avions, dès le début, délimité la portée de notre thème en précisant que nous nous occuperions exclusivement de la technique des examens.

Auteur :
  • Célestin Freinet

L'orthographe n'est plus la valeur suprême de l'école. Il faut supprimer la note éliminatoire

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Février 1966

La dictée reste l’épreuve clé du CEP. Une mauvaise note reste éliminatoire. Ainsi, et le cas est fréquent, le candidat peut montrer son excellence dans tous les autres domaines et obtenir un total au-dessus de la moyenne, il sera éliminé s'il a plus de 5 ou 6 fautes à la dictée.

Auteur :
  • Célestin Freinet

Cahier pratique

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Avril 1985

 

Le Nouvel Educateur n° 35

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Janvier 1992

 

Mali, Pologne,
Auteurs :
  • Arlette Laurent-Fahier,
  • Claude Arnaud,
  • Eric Debarbieux,
  • Halina Semenowicz,
  • Joël Blanchard,
  • Michelle Gerner,
  • Monette Champeil,
  • Pascal Huvet,
  • Patrick Bensa,
  • Patrick Robo,
  • Raymond Blancas,
  • Robert Boudet
  • et Roger Beaumont

Observer et évaluer le Lire-Écrire : des documents

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Février 2011

Les pages qui suivent recensent différentes tentatives d'évaluations de la lecture et de l'écriture au cycle II, soit en GS de maternelle, soit au CP, soit au CE.

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Comprendre la création - Expérimenter le hasard

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Mars 2006
 

CréAtions N°121 - RECUPERATION - publié en mars avril 2006

Classes de Terminales Technologiques – LEGTA* François Pétrarque (Lycée d’Enseignement Général et Technologique Agricole), Avignon (Vaucluse) - Enseignante : Yolande Dupuy, (Français)

Auteur :
  • Secteur Arts et Créations