Revue du Second degré 

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Et merci Sylvain (Connac) pour tous tes documents !

Le plan de travail, un outil pour responsabiliser les élèves et différencier les apprentissages

A l'école Ange Guépin, les médiateurs-enfants tentent de régler les petits conflits. Cette fonction ne s'improvise pas. Une formation de six ou sept séquences a donc été prévue dans le cadre des ateliers périscolaires mis en place lors de la réforme des rythmes de l'enfant.

Grands thèmes discutés :

- Présentations d'enfants, Quoi de Neuf, Exposés : quelles pratiques, quels cadres ?

- Former les enfants à l'autonomie pour se rendre disponible à chacun : quel parcours, quels outils, quelle formation pour les enfants ?

- Le Conseil : quelles pratiques, quels objectifs ?

Dernière réunion de l'année scolaire, en lien avec nos collègues du département voisin (GD11). Discussions autour de l'évalaution et de l'autonomie des élèves/part du maître dans la classe.

EN CYCLE 3 :

Intervention de Jean le Gal le jeudi 27 mars 2008 lors du 18ème salon Freinet de Nantes.

CONTRE UNE INSTRUCTION CIVIQUE ET MORALE RETROGRADE
LA LUTTE HISTORIQUE DU MOUVEMENT FREINET
AUTO-ORGANISATION DES ECOLIERS-AUTOGESTION-
CITOYENNETE PARTICIPATIVE