Recherche générale : Rendez-vous, Région Grand Est, Journée de formation

"S’ouvrir à d’autres pratiques pour permettre à l’enfant de devenir acteur de ses apprentissages. "

Les membres de l’ICEM - pédagogie Freinet 54 animeront la journée en vous faisant (re)découvrir les principes de la Pédagogie Freinet au travers de temps collectifs de réflexion et d’ateliers de pratique au choix, notamment autour de la coopération, l’expression libre, la communication.

Le fil rouge pour nos premières rencontres sera  : L'autonomie

Programme de l'après-midi :

- Quoi de neuf ?

- Un temps pratique : méthode de fabrication de cahiers par les élèves

- L'autonomie : premières réflexions, premières mises en oeuvre depuis la rentrée, organisation.

- Quelques nouvelles du mouvement nation ICEM

- Moment de célébrations pour ne pas se quitter dans la précipitation : revenir sur les points positifs des échanges.

Comment penser la sanction pour réparer et responsabiliser ?

Face à certaines situations dans notre classe, nous sommes amenés à faire appel à différents moyens pour répondre à des comportements inappropriés. Avec plus ou moins de succès à court ou long terme….

Il s’agit de responsabiliser les enfants face à des actes à réparer ou des comportements à modifier.