Façades

Revue en ligne CréAtions n° 267 "Millefeuilles"
annoncée dans Éduc' Freinet n° 267 - Publication : avril 2024

Classe de CP - École Saint Barthélémy 1 - Nice (Alpes-maritimes)
Enseignantes : Laura Ollivier - Virginie Solnon

  Façades

Ce projet est né du désir de mener, en cette dernière année d'enseignement, un projet en arts plastiques avec Marysia Milewski, artiste vençoise, qui était élève à l’école Freinet.
Par ailleurs, sur les conseils enthousiastes d'une collègue, je m'inscris au  dispositif "Maths en scène". 
Il s’agit de mener un projet artistique en lien avec les mathématiques qui donne lieu à une présentation lors d’un "colloque".

Enfin, je sors régulièrement dans le quartier avec mes élèves et j’aime beaucoup observer avec eux tout ce qui a trait à l’architecture. À Nice, nous avons de nombreux beaux immeubles, qu’ils soient "Arts Déco" ou "Belle Époque", il y a aussi la "maison niçoise" avec ses frises sous le toit.

Je décide donc d'associer ces trois projets, présente ma candidature au dispositif "Maths en Scène" et demande à Marysia de bien vouloir venir en classe travailler avec mes élèves.

Les fonds de la coopérative scolaire me permettent de financer son intervention. Nous décidons ensemble de proposer aux enfants de créer des façades d’immeubles. Pour cela, nous avons besoin de :
- récupérer quatre grands cartons afin de travailler en petits groupes de six enfants ;
- créer des fenêtres, une par enfant, pour que chacun∙e puisse avoir une production personnelle ;
- utiliser le papier calque pour les fenêtres.

Je présente le projet aux enfants et à la collègue avec laquelle je partage la classe. Tous et toutes y adhèrent et nous commençons nos calculs et nos essais.
Je contacte le mathématicien qui nous a été affecté mais malheureusement notre collaboration est limitée en raison de la difficulté à accorder nos emplois du temps ; il intervient cependant sur le repérage orthonormé. Quant à nous, nous parlons beaucoup symétrie et alignement.

Les enfants font une présentation circonstanciée de leur travail.

Millefeuilles de pratiques artistiques