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Monotypes surréalistes
Lors d'une visite au musée Aragon Elsa Triolet à Saint-Arnoult-en-Yvelines, nous pratiquons un atelier "monotypes".
Sur une plaque de plexiglas, les élèves étalent de la peinture à la gouache.
Avec des pinceaux, iels mélangent les couleurs primaires selon leur envie en jouant avec l'épaisseur et les effets de transparence.
Une feuille de dessin est ensuite posée sur la plaque de plexiglas. En appuyant plus ou moins, l'effet obtenu est différent.
Les enfants sont agréablement surpris par les résultats.
Chacun·e fait deux monotypes : l'un est finalisé lors de l'atelier et l'autre sera terminé en classe.
Pendant le séchage, les enfants découpent des images qui leur "parlent" dans une revue. Iels les collent sur leur monotype en choisissant les emplacements.
Une fois l'atelier fini, les enfants présentent leur œuvre au groupe. Certaines productions décalées déclenchent des sourires.
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De retour à l'école, les élèves souhaitent refaire des monotypes.
N'ayant pas de plexiglas, j'utilise des feuilles de plastique transparentes (couvertures PVC pour reliures).
 
Cet atelier devient un espace permanent dans la classe jusqu'à la fin de l'année.
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Sans titre  |
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