Nouveauté - Vient de paraître !
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5 numéros par an |
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Nouveauté - Vient de paraitre !
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Penser l'espace-classe
N° 254 - octobre 2021
Publication disponible au format papier 10 € + frais de port.
NOUVEAU !
Publication disponible au format numérique 6 €
[...] En pédagogie Freinet, l’organisation matérielle, spatiale, architecturale est fondamentale. La révolution pédagogique commence par les changements matériels dans la classe. Penser l’espace-classe c’est penser
une autre forme d’éducation, une autre posture de l’enseignant, un autre regard sur l’enfant.
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Cahier CréAtions :
Le Millefeuille aurait voulu être un artiste !
En pédagogie Freinet, la rencontre avec les œuvres est une étape importante pour l’éducation artistique et le processus créatif. En effet, elle permet à l’enfant ou au jeune, auteur de ses productions, de nourrir sa sensibilité et, par conséquent, sa propre pratique. Il ne s’agit pas de créer des modèles à reproduire servilement mais de laisser l’enfant développer son propre regard.
Nous, pédagogues Freinet, avons toujours la crainte de « brider » la créativité des élèves en montrant des œuvres d’artistes, de risquer de les voir faire « à la manière de... ».
Pourtant, certains élèves prennent plaisir à « copier » des œuvres, parce que cela les rassure.
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La formation : une expérience partagée
N° 253 - juin 2021
Publication disponible au format papier 9 € + frais de port.
[...] Qu’est-ce que la formation ?...
Elle requiert des lectures, mais aussi des contacts, des rencontres,
du travail commun, et surtout un accompagnement, à l’image de ce
que les pionniers du Mouvement appelaient « le compagnonnage » :
une sorte de tutorat au plus près des difficultés et des réussites de chacun.
Car la formation à l’ICEM est une action coopérative.
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Cahier CréAtions :
1, 2, 3, COULEURS !
Sur le chemin des couleurs, Créations invite à un regard scientifique, mystérieux ou poétique sur le monde qui nous entoure grâce à des techniques très faciles à s'approprier.
Les albums de rentrée mettront les classes en réussite dès septembre !
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Le prochain numéro :
n° 255 (décembre) : Méthode naturelle en sciences
cahier CréAtions : Déclench'Art
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N° 71 - Freinet et le mouvement de l'École Moderne
Depuis sa rencontre avec la pédagogie Freinet en 1959, Jean Le Gal n'a jamais cessé d’œuvrer pour la reconnaissance des droit des enfants.
Reconnaissance qui dépasse largement le cadre de l'école, de la famille. En effet, il s'agit de construire, ensemble, une autre société, une autre démocratie, un autre monde, où chacun aura droit, à l'égalité, de jouer son rôle dans la recherche de réponses novatrices, alternatives et durables aux questions de société, aux aspirations et aux besoins humains (comme le soutenaient les participants à la Conférence internationale sur la citoyenneté et la démocratie participative de Saint-Denis, en mai 2000).
Ce livre témoigne de la question des droits de l'enfant dans l'histoire du mouvement Freinet, des actions menées ou à venir...
Édition multilingue : français, anglais, espagnol et italien.
Jean Le Gal est militant de l'ICEM pédagogie Freinet et de la Fédération Internationale des Mouvements de l'École Moderne.
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La fédération ICEM-pédagogie Freinet se donne pour buts la recherche pédagogique, l'innovation pédagogique et la diffusion de la Pédagogie Freinet par l'organisation de stages, par la conception, la mise au point et l'expérimentation des matériels divers, l'édition d'imprimés, publications pédagogiques, livres et productions audiovisuelles et informatiques.
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ICEM - Pédagogie FREINET, Association Loi 1901
10, chemin de la Roche Montigny - 44000 NANTES - 02 40 89 47 50
secretariaticem-pedagogie-freinet.org
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