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Il était une fois une grosse baleine bleue

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 


Revue CréAtions en ligne n° 230 "Bestiaires"
annoncée dans le Nouvel Éducateur n°230 - Publication : décembre 2016

Classe de Grande Section, École Les lutins, Camors (Morbihan) – Enseignante : Martine Gaudion

 

 

Il était une fois une grosse baleine bleue...

... qui habitait dans un château tout au fond de la mer

 

Toute l’école a choisi pour thème de l’année : la mer, l’eau.

Pour les plus âgés, il se décline en exposés, notamment de sensibilisation au respect de la planète, productions plastiques, chants et danses qui donneront lieu à une exposition en fin d'année scolaire à la mairie.

Pour les plus jeunes, c'est un spectacle qui est présenté en mars, l'école a l'habitude de monter un spectacle à cette période de l'année.
Les classes de TPS-PS et GS y participent, des séquences spécifiques à chaque niveau et d'autres en commun sont prévues.

Depuis six années dans cette école, je travaille pour la première fois en maternelle.

Pour mes débuts donc, je préfère faire appel à une dumiste qui  propose les chants et les musiques. Toutes deux, nous retenons L'histoire de la baleine bleue, écrite par Joël Genatay qui s’est inspiré d’une histoire créée par des enfants de maternelle de La Réunion*.

Les enfants mémorisent le texte du conte et l'enregistrent phrase par phrase.

 

Pour les illustrations, je leur demande de dessiner des moments du conte mais ils ne représentent que des baleines.

En grand groupe, nous découpons alors l'histoire en tableaux et décidons du contenu de chacun d'eux.  
Ils se répartissent en autant de groupes que de « tableaux » pour créer les décors et travaillent sur des feuilles de format A3 :
- fonds à la gouache tamponnée à l'éponge ;
- paysages et personnages en collage :  sable, crépon, décopatch, dessins découpés, pliages de petits bateaux. Les origamis leur plaisent beaucoup.

Certains enfants rapportent de la maison des dessins qui donnent des idées au groupe.

Une fois terminés, les dessins sont scannés pour être vidéoprojetés pendant le spectacle.

En première partie, tous les enfants de grande section jouent des petites percussions puis accompagnent aux claves une des chansons interprétée par ceux de la classe de petite section-grande section.

Pour cette première expérience, j’ai joué la sécurité en espérant oser la création la prochaine fois.

*Conte musical, livret-CD (épuisé) Fuzeau

 Bestiaires