Par Agnès Joyeux le 04/10/12 - 20:00
Compte rendu du Chantier de Pédagogie Sociale
du samedi 29 Septembre 2012
Etaient présents : Anne Lise Schmitt et l’équipe de la Bienvenue (7-8 personnes)
Nadia ; Aïcha, Anne-Marie ; Amar ; Maëlle ; Agnès ; Laurent ; Antoine ; Fabiola ; Lou ; Mélody ; Sophie ; Elodie ; Geneviève ; Yannick ; Dominique.
Excusés : Francine, Frédéric.
Ordre du jour
Anne Lise et les bénévoles des enfants de la Bienvenüe nous ont présenté l’histoire de la structure, son fonctionnement et sa pédagogie. Les enfants de la Bienvenue accueillent des enfants et des adultes sur des actions et activités de lecture Celle ci laisse une grande place à la liberté pédagogique de chaque intervenant. L’espace est bien situé dans Paris, mais exigu. On remarque année, après année un phénomène d’attachement des enfants et des adultes vis à vis de cette structure qui représente une enclave populaire au sein du quartier.
L’après midi, Agnès a abordé l’œuvre de Emmi Pikler et notamment ses apports pédagogiques concernant la motricité de l’enfant, son observation, la place de l’adulte entre permettre et garantir la liberté de l’enfant et sa grande disponibilité pour le soin. S’en est suivi un débat et des échanges sur les aspects transversaux de ses apports.
Puis nous avons réalisé un « bilan » du premier stage de Pédagogie Sociale qui s’est tenu en aout. Anne Marie a précisé comment ce stage lui a permis d’exprimer et de mettre en lien, son approche de la terre et la formation à la Pédagogie sociale. De l’avis de tous, le module était cohérent mais insuffisant. Il faudrait plus de temps. Un tel stage n’est pas tant destiné à délivrer un contenu, attester un niveau, qu’à faire expérimenter des « postures ». Se tenir sur le tapis d’activité, nourrir un grand nombre ; associer les créativités.
Nous avons également abordé les problèmes de financement de nos actions ; comment trouver une autonomie financière ? Que produire ? Nadia a exposé le principe et la pratique des tontines. Les tontines permettent de créer des disponibilités financières pour des financements de projet au sein d’un groupe de confiance.
Nous réfléchissons encore
Au prochain Chantier , qui aura lieu le 24.11 de 09 :30 à 16h30 (lieu à déterminer : Labori ? Longjumeau ? Autre ?) il nous restera à reprendre cette recherche et organiser différentes échéances :
- Un nouveau stage de formation ? Où ? Quand ? Combien de temps ? Pour qui ? Quel programme ?
- Le fonctionnement du chantier : pourquoi nous peinons à structurer nos débats ? Pourquoi nous n’arrivons pas clairement à déterminer des responsabilités alors que l’attachement au groupe est patent (prise de notes, comptes rendus, animation de séances)