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Vidéos pour en savoir plus...

Interview, travail personnel, cahier de vie, plan de travail, préparer un exposé...

 
UN INTERVIEW DE FRANÇOIS LE MÉNAHÈZE ET DE QUELQUES ÉLÈVES
Les devoirs écrits du soir sont théoriquement interdits depuis 1956... Mais ils ont la vie dure!!!
L'administration si pointilleuse au niveau de la législation vis-à-vis des désobéisseurs semble avoir "oublié" cette loi.
Mais qu'en est-il dans les classes Freinet? Pas de réponse standard, mais différentes pratiques. Voici celle de François Le Ménahèze, professeur des écoles et directeur de l'école de St Lumine de Clisson en Loire-Atlantique...
UNE MATINÉE DANS LA CLASSE DE JEAN-PIERRE
Plus particulièrement pour le travail personnel la séquence :
13- Interview de Pierre (un enfant) sur le fonctionnement de la classe...
 
DANS LA CLASSE DE CE2-CM1 DE PIERRICK DESCOTTES
Plus particulièrement les séquences :
1- Le matin, chacun s'occupe différemment : ici, une équipe s'occupe de l'accompagnement à la lecture des enfants de la classe de CP-CE1 voisine...
2-  Pendant ce temps, dans la classe, chacun s'affaire : lettre au correspondant, correction de texte, plan de travail...
7-  Récapitulation et organisation du travail personnel.
13- Le cahier de vie : un élève se promène dans la classe et prend des photos. Pourquoi? Quel est son rôle?
 
UNE JOURNÉE DANS LA CLASSE DE FRANÇOIS LE MÉNAHÈZE
Plus particulièrement les séquences :
 11- Le temps de travail personnel : différentes activités : passage de brevets – travail sur les recherches – travail en orthographe – travail sur les brevets – travail à deux sur problème
 10- Présentation du plan de travail de la semaine par une enfant.
 Explications sur le temps de travail personnel et l’organisation du plan de travail.
Présentation de l’entraide dans la classe
 
DANS LA CLASSE DE CM1-CM2 DE MICHEL COLAS (49 - SAINT-LAMBERT DU LATTAY)
Plus particulièrement les séquences :  
4- Explication du plan de travail de la classe
11- Comment s'organise un exposé : élaboration, écriture, présentation....
 
UN APRÈS MIDI DANS UNE CLASSE DE MATERNELLE (PHILIPPE LAVIS)