| SOURCE |
ANNEE |
AUTEUR |
TITRE |
MOTS CLEFS |
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septembre-octobre 1965 |
Elise Freinet |
Comme une fleur qui s'ouvre, Interview d'élève |
Le regard d'un enfant sur sa production |
| ART ENFANTIN ET CREATIONS N°62 |
mai-juin 1972 |
Michel Edouard Bertrand (ancien instituteur de l'école Freinet à Vence)
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ACTUALITES
LES MUSÉES ET L'ART ENFANTIN
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Témoignages de visites de musées et d'expos
Actualités du groupe créations
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| ART ENFANTIN ET CREATIONS N°65 |
janvier-février 1973 |
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Actualités |
Musées et expositions |
| ART ENFANTIN ET CREATIONS N°68 |
septembre-octobre 1973 |
Michel Edouard Bertrand (ancien instituteur de l'école Freinet à Vence) |
Théâtre National des Enfants |
Rencontre avec des artistes du théâtre
Jack Lang
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novembre-décembre 1973 |
Michel Edouard Bertrand (ancien instituteur de l'école Freinet à Vence) |
ENQUETE
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ancrage culturel
littérature
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| ART ENFANTIN ET CREATIONS N°70 |
janvier-février 1974 |
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Actualités
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EXPO DUBUFFET
Je veux apprendre aux enfants l’alphabet de l’image par Yacoov AGAM
Les théoriciens de l’art moderne et l’éducation (artistique) par Jacques DEPOUILLY
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| ART ENFANTIN ET CREATIONS N°74 |
novembre-décembre-1974 |
R. CROUZET |
LE MUSÉE
Domaine des enfants |
LE MUSÉE
Domaine des enfants |
| CREATIONS N°62 |
décembre 1993 |
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L'enfant confronté à l'art...et aux artistes |
L'enfant et les artistes |
| Le Nouvel Educateur n°88 |
juin 1997 |
Janou et Edmond Lèmery |
La culture se construit sur l'expérience personnelle |
Culture et expérience personnelle |
| Le Nouvel Educateur n°95 |
janvier 1998 |
Sylvain Hannebique |
Le passeur de culture |
l'ancrage culturel
la part du maître
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| Récemment |
octobre 2010 |
Secteur Arts et Créations de l'ICEM |
Quelles relations favoriser avec les oeuvres originales? |
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