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Le blog de Jean Astier

logo blog Consoler

 Consoler

logo blog Apprentissage, sublimation et coopération en art enfantin en petite et moyenne section

 

La méthode naturelle d’apprentissage est une manière de systématiser le processus universel d’apprentissage par tâtonnement expérimental

logo blog Je te confie mon enfant

 La première entrée scolaire est un moment solennel pour l’enfant et pour ses parents. Elle est source d’inquiétudeet d’interrogations pour tout le monde.

logo blog Tentative de lecture de "La Cathédrale humaine" de Paul Le Bohec

 "J'ai en tête, depuis un certain temps, une idée tenace qui ne se laisse fléchir par aucun argument. Alors, il me faut bien céder et la coucher noir sur blanc sur le papier. Peut-être que certains d'entre vous la prendront en considération." Paul Le Bohec 

logo blog Socialisation, liens et transfert en maternelle

La « socialisation » est l’un des principaux objectifs de l’école maternelle.

logo blog Journal virtuel

 En PJ

logo blog Peinture libre

Nombre des œuvres de mes élèves me demeurent inaperçues. C'est seulement aux vacances
que j'en découvre quelques unes. Presque par hasard, je tombe sur celle de Marwa que j'ai photographiée machinalement.

 

La suite en PJ :

 

logo blog Une pédagogie du récit

 Historiquement incarnée dans l'imprimerie et le texte libre, la pédagogie Freinet s'incorpore dans des récits de vies. Les enfants s'apprennent entre traditions et créations. La pédagogie se pense à travers l'expression des sujets pris dans leur contexte social, dans le groupe classe, dans la famille, dans la cité.

Pour lire la suite cliquer sur le lien : 

logo blog La part du maître avec des petits moyens

 En pédagogie Freinet, les besoins de l'enfant font office de programme et guident le maître à installer et orienter la dynamique de la classe. 

Pour lire le texte, suivre le lien...

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